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Academic staff
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Susanna.Kunze[at]igdj-hh.de
About
Susanna Kunze is a research assistant at the IGDJ. Since March 2026, she has been working as a research assistant on the BMFTR project ‘REACT Jüdische Akteur:innen’, which forms part of the collaborative project “Jewish Reactions to Antisemitism in Educational Institutions (REACT)”. The collaborative project is funded by the BMFTR research programme ‘The Research Network on Antisemitism in the 21st Century’ (2026–2029). Prior to this, from 2021 to 2025, she was a research assistant on the BMBF project Religiously Coded Constructions of Difference – Jewish Perspectives, which formed part of the collaborative project “Anti-Semitism in Educational Contexts – Religiously Coded Constructions of Difference in Early and Middle Childhood” (RelcoDiff). Susanna Kunze studied Religious Studies and History at the University of Erfurt and the University of Hamburg. In her bachelor’s thesis, she examined the responses of various Jewish organisations to anti-Semitism in the German Empire. Her master’s thesis explored, from the perspective of youth culture, the ideas about Palestine developed by a German-Jewish hiking association in the 1920s.
Current projects
Research project “REACT Jüdische Akteur:innen“, part of the collaborative project ”The Research Network on Antisemitism in the 21st Century’ (REACT)”
Recent publications
- Jüdische Schulbildung in der Migrationsgesellschaft. Perspektiven und Erfahrungen jüdischer Familien im 21. Jahrhundert, in: Jahrbuch Jugendbewegung und Jugendkulturen, Bd. 20, Göttingen 2026 (im Erscheinen)
- Einleitung, in: Karen Körber et al (Hrsg.), Antisemitismus in der Kindheit. Differenzkonstruktionen in pädagogischen Kontexten, transcript Verlag 2025, https://www.transcript-publishing.com/media/pdf/2d/84/96/oa9783839472712.pdf
- Jüdische Grundschulen in der postmigrantischen Gesellschaft – Wiederaufbau jüdischer Bildung zwischen Tradition, Vielfalt und Antisemitismus [gemeinsam mit Karen Körber] in: Braband, Janne; Cheema, Saba-Nur; Goldhorn, Yasmine; Körber, Karen; Körs, Anna; Kunze, Susanna; Rensch-Kruse, Benjamin (Hrsg.): Antisemitismus in der Kindheit. Differenzkonstruktionen in pädagogischen Kontexten, Bielefeld 2025, S.195-218, https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7271-8/antisemitismus-in-der-kindheit/.
- Jüdische Schulbildung im 21. Jahrhundert. Die I.E. Lichtigfeld-Schule und die Joseph-Carlebach-Schule in Geschichte und Gegenwart, in: Körber, Karen; Siegel; Björn (Hrsg.): Deutsch-Jüdische Geschichte und Gegenwart. Herausforderungen und Perspektiven am Beginn des 21. Jahrhunderts, Göttingen 2025, S.157-170, https://doi.org/10.46500/83535714-012.
- Jüdische Schulen in der postmigrantischen Gesellschaft, in: Medaon – Magazin für jüdisches Leben in Forschung und Bildung, 19 (2025), 36, S. 1–4, online unter https://www.medaon.de/pdf/medaon_36_kunze.pdf.
- Rezension zu: Meixner, Schulamit: Die Rückkehr. Wiederaufbau jüdischer Bildung und Erziehung in Wien seit 1945, Göttingen 2025, in: H-Soz-Kult, 17.09.2025.
- Jüdische Schulbildung im 21. Jahrhundert – Neue Perspektiven auf Frankfurt am Main und Hamburg [gemeinsam mit Karen Körber] in: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik (2024), Volume 8, Issue 2, S. 557-580, ttps://doi.org/10.1007/s41682-024-00196-1.
- Jüdische Schulbildung im 21. Jahrhundert. Erfahrungen und Perspektiven jüdischer Jugendlicher in Frankfurt am Main und Hamburg, in: Arbeit – Jugend – Bewegung. Mitteilungen des Archivs der Arbeiterjugendbewegung, Nr. 2/2024, S. 35-40.https://arbeiterjugend.de/images/2024-02_Mitteilungen_online.pdf.
- Rezension zu: Gebhard, Lisa Sophie: Davis Trietsch – Der vergessene Visionär. Zionistische Zukunftsentwürfe zwischen Deutschland, Palästina und den USA. Tübingen 2022, in: H-Soz-Kult, 11.08.2023.
- „Lest von jüdischen Helden, Jungens, und grabt unseren Bar Kochba aus! Erziehung und Identitätsbildung im Jüdischen Wanderbund Blau-Weiß (1912–1926), in: Wolfgang Braungart/Gabriele Guerra /Justus H. Ulbricht (Hg.): Jugend ohne Sinn? Eine Spurensuche zu Sinnfragen der jungen Generation 1945-1949, Jahrbuch Jugendbewegung und Jugendkulturen, Bd. 17, Göttingen 2022, S. 303-307.
- „Wir wollen doch für Palästina Pioniere und nicht Pfuscher großziehen…“ Jugendkulturelle Blicke auf Palästina – Das Beispiel des Jüdischen Wanderbundes Blau-Weiß (1912–1926), in: Archiv der Arbeiterjugendbewegung, Mitteilungen 2020 (2), S. 19–22.
- Rezension zu: Weber, Fabian, Projektionen auf den Zionismus. Nichtjüdische Wahrnehmungen des Zionismus im Deutschen Reich 1897–1933, Göttingen 2020, in: H-Soz-Kult, 18.02.2021.